Considerando que a criança, desde cedo, interage com o conhecimento social, deveremos levar em conta seu interesse e necessidade frente aos objetos da cultura e destacar o valor da arte no processo ensino-aprendizagem.

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil apresenta o capítulo “O Aprender em situações orientadas”. A partir desse capítulo podemos compreender que as situações de aprendizagens favorecidas e orientadas pelo professor permitem que o aluno trabalhe com diversos conhecimentos. No entanto o professor, facilitado do processo de aprendizagem deve atentar na escuta das crianças, compreendendo que a experimentação e o erro são essenciais na construção do conhecimento.

O projeto a ser desenvolvido visará o conhecimento da vida e obra do mestre do impressionismo: Claude Monet. Para levar as crianças até o universo de Monet, o projeto será inspirado na história do livro Linéia no Jardim De Monet”.

Dentre os objetivos traçados podemos destacar:

CONCEITUAIS:

·         Conhecer o artista e suas obras.

·         Desenvolver a percepção visual.

·         Ampliar o vocabulário.

·         Reconhecer as diferentes formas de expressão.

PROCEDIMENTAIS:

·         Aprender como usar pinceis e tintas.

·         Aprender usar as cores.

·         Reconhecer a existência de formas e cores no mundo.

·         Produzir trabalhos artísticos, utilizando linguagem do desenho, da pintura, da colagem e da construção.

·         Desenhar a partir do que será observado.

ATITUDINAIS:

·         Despertar a curiosidade e o gosto pelas artes visuais.

·         Respeitar e valorizar as produções próprias e dos amigos.

As crianças criaram desenhos, pinturas, colagens, modelagens a partir de seu próprio repertório e da utilização dos elementos das artes visuais; Exploraram e aprofundaram as possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o “fazer” artístico; Organizaram e cuidaram dos materiais no espaço físico da sala, além de respeitarem as produções próprias e do grupo, valorizando-as.

Serão realizadas: Rodas de conversas; Apreciação de obras; Desenhos a partir de interferências; Desenhos de observação; Desenhos com tema; leituras de imagens; visitas à jardins; elaborar jardim suspenso(Plantio); estudar os bichinhos do jardim; teatro, dança, músicas e contação de histórias que envolva o tema estudado e fantoches dos personagens do livro.

Mosaicos: Recorte e colagem; Técnicas de Pintura; Modelagens (com argila e massa de modelar); Colagens mistas (com diferentes materiais) e Construção com sucatas.

Literatura Infantil: Trabalhos com obras como as histórias Tatu-bola, A plantinha E o caracol, A lagarta e a borboleta, A cigarra e a formiga, A minhoca coca e outras relativas ao tema, além de poesias como Minhoca, de Maria da Graça Almeida, A joaninha de Elias José e As borboletas, de Vinicius De Moraes, Leilão de jardim de Cecilia Meireles.

Músicas/Videos: As quatros estações-Vivaldi; Primavera-Tim Maia; Orquestra dos Bichos-Eliana, A dança dos bichos-Eliana, Formiguinha da Roça-Bia Bedran, Vai e Vem das Estações - Palavra Cantada, Coloridos - Palavra Cantada.

A culminância: exposição de todos os trabalhos realizados e apresentações de dança, musicais e teatro.

Oscar Claude Monet

Monet, um dos maiores representantes do movimento impressionista, que rompeu com a arte acadêmica e abriu as portas para a arte moderna e contemporânea, tem grande apelo para as crianças, pois seus motivos de pintura eram geralmente jardins, flores e cenas ao ar livre. Monet viveu no momento da história que foi inventada a máquina fotográfica, e por causa desta invenção, os pintores não tinham mais o compromisso de retratar as coisas como elas eram, e tomaram liberdade de pintar como gostariam. E inspirados pelas cores e pela luz, eles criavam cenas com pontinhos de cores (Pontilhismo, onde o seu maior percursor foi Georges Seurat), pinceladas que vistas de perto eram confusas, mas de longe formavam lindas paisagens.

 Apaixonado pela natureza, o pintor impressionista francês Claude Monet (1840-1926) iniciou o seu próprio jardim logo que se mudou de Paris para Giverny, em 1883. Ele alugou uma casa num grande terreno, em que poderia criar suas oito crianças, ficando perto de uma boa escola infantil e de Paris, onde eram negociadas as suas obras. A pequena Giverny, um vilarejo bucólico, na época com 300 habitantes e a cerca de 70 km da capital francesa, impressionou e muito Monet. A natureza, as flores e a luz brincavam de revelar e esconder as cores e os aromas, fascinando o artista e criando o início de uma relação de cumplicidade, emoção e arte. Arte ao ar livre. Com o sucesso de suas vendas, em 1890, Monet comprou o terreno e foi lentamente adquirindo algumas terras à volta de sua propriedade, criando um paraíso natural com a ajuda de uma equipe de dez jardineiros e três motoristas. O artista plantou inúmeras espécies de flores, plantas ornamentais e árvores frutíferas. Criou espontaneamente dois jardins – Jardim d'Água e Jardim da Normandia – e deixou que a natureza se encarregasse de ditar a beleza e a estética visual do lugar.

 

Somente do Jardim d’Água, Monet pintou mais de 272 obras catalogadas, durante 20 anos de trabalho. Mesmo sendo os jardins as principais áreas de sua moradia, Monet adorava a cozinha e a sala de jantar, onde recebia seus amigos, mantendo-os sempre por perto", explica Claire Joyes. Clemanceau, Mebeau, Cézane, Rodin, Truffaut e diversos outros nomes das arte, o pintor muito discutia com seu amigo Georges Truffaut, o famoso paisagista francês, a estrutura dos jardins. Apesar de sempre dizer que não tinha espécies de sua preferência, consideram-se os lírios-d’água, as íris e as herbácias as suas preferidas, por serem as mais vistas em suas obras.

Hoje em dia, o jardim-patrimônio deixado por Monet, preservado como na época do mestre, pode ser contemplado em Giverny, na França. Ele nos faz entender a relação do artista com as suas obras e pensar na emoção de nossa própria relação como verde, impondo-nos a necessidade de uma constante preservação da maior obra de arte doada à humanidade, a natureza.

 

CURIOSIDADES SOBRE MONET:

 

1. Monet pintou cada cômodo de sua casa de um cor diferente. Assim estava sempre sendo estimulado visualmente por variações agradáveis de tons, intensidade e qualidade de cores;
2. A sua casa era coberta de plantas e flores coloridas, o que funcionava como constantes estímulos discriminativos para o comportamento de Monet de pintar paisagens naturais;
3. A casa de Monet hoje é um museu, em Paris;
4. Monet possuía um barco atelier - adaptado com uma cabine em madeira para guardar os cavaletes, telas, tintas e pincéis. Assim Monet criou muitos quadros a partir do seu barco atelier.

 

Obras a serem trabalhadas

Claude Monet, Jardins de Giverny, 1915

A ponte Japonesa 1895-Monet.

Water Lilies (1916). Claude Monet.

Jardim em Giverny da ìris-1900-Monet.

Camille Monet-1875-Claude Monet.

A menina nos jardins em Giverny,1888- Monet.